AUDACITY

Esta entrada está dedicada a un nuevo y útil recurso para este blog: AUDACITY. Aunque a priori parece muy complicado de utilizar, se pueden realizar diversas actividades muy interesantes como:

•  Los docentes pueden grabar las canciones y poesías para que las familias conozcan lo que los niños están aprendiendo. Y al final del curso se tendrá un recopilatorio de lo que han aprendido o pueden ir subiendo los audios al blog.

• También se recomienda grabar las lecturas de clase, para que los alumnos tengan una pauta al practicar leer en voz alta. Tanto el texto como el audio los podemos colgar en el blog.

• Comentar con los alumnos que pueden grabarse y luego oirse, eso les ayudará a poder corregirse y luego pueden hacerle escuchar sus progresos al docente.
• Animar a las familias a grabarse, cada uno leyendo algo, esto también revalorará la lectura en casa y la motivación de los niños por mejorar.  

Para escribir

• Los alumnos pueden escribir pequeños diálogos, obras de teatro, realizar entrevistas a familiares y grabarlos.
• Pueden investigar sobre temas de interés de su pueblo, cultura, costumbres, gastronomía, historia, personajes o fiestas y realizar un pequeño escrito a modo de noticias.
• Inventarse barras y grabarlas por grupos para animar a sus equipos.
• Pueden describir objetos a modo de adivinanzas.

Para mejorar la entonación

• Se puede promover un recital de poesías, los alumnos presentan su poesía en formato de digital y la comparten entre ellos, al final comentan las opiniones de lo que han escuchado.

Para reforzar la lectura

• Pueden grabar fábulas, trabalenguas y adivinazas.
• Grabar historias en parejas.
• Motivar a los alumnos mayores para que grabar cuentos sencillos para ser escuchados por alumnos de Infantil.
• Grabar su cuento favorito de casa (cuento pequeño), y junto con el cuento mostrarlo en clase.

Y para los más entusiastas, incluso se puede crear una radio  sobre noticias del aula, del colegio y de su pueblo.